Çocuklara yasak ve zarardan behsedilmesi yerine doğu ve yararlardan bahsedilerek yönlendirilmesi daha mantıklıdır ve gelişimi açısından oldukça yararlıdır.
İlerde karşılaştığı durumlarda olumlu yönleri görmeyi öğrenir.
Bu konuya inanç açısından bakabiliriz.
Bebeklikten itibaren tanrı günah yazar,tanrı çarpar vs. diye yetiştirilen çocuk, yetişkinlik evresinde bedenini ve zihnini toparlayıp özgüveni oturunca "tanrı da kim oluyor beni cezalandırıyor" gibi bir çıkışı yapar.
Ona göre tanrıdan hep korkmak gerekir.
Bunun doğrusu nedir?
Şahsi görüşüm ona doğru davranışın neden yapılması gerektiğini, vicdanın, merhametin, iyiliğin önemini ve (inanç sahibi bir aile ise) tanrının bu davranışla onu ödüllendireceğini söylemek gerekir.
Hayat boyunca çocuk kendini doğrultmaya çabalar.
İlerde karşılaştığı durumlarda olumlu yönleri görmeyi öğrenir.
Bu konuya inanç açısından bakabiliriz.
Bebeklikten itibaren tanrı günah yazar,tanrı çarpar vs. diye yetiştirilen çocuk, yetişkinlik evresinde bedenini ve zihnini toparlayıp özgüveni oturunca "tanrı da kim oluyor beni cezalandırıyor" gibi bir çıkışı yapar.
Ona göre tanrıdan hep korkmak gerekir.
Bunun doğrusu nedir?
Şahsi görüşüm ona doğru davranışın neden yapılması gerektiğini, vicdanın, merhametin, iyiliğin önemini ve (inanç sahibi bir aile ise) tanrının bu davranışla onu ödüllendireceğini söylemek gerekir.
Hayat boyunca çocuk kendini doğrultmaya çabalar.